O jogo do ar

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1) O Ar e Composto por ...

A) (Correct) oxigênio, nitrogênio, gás carbônico e mais seis gases

B) (Wrong) Oxigênio apenas.

C) (Wrong) Gás Carbônico apenas

D) (Wrong) oxigênio e nitrogênio

2) O Que É Ar Atmosférico?

A) (Wrong) É um conjunto de gases que envolvem a Terra, possui cheiro, cor e gosto

B) (Wrong) É um conjunto visível, de vários gases, e que não possui cheiro, cor e gosto.

C) (Correct) É um conjunto de gases que envolvem a Terra, não possui cheiro, cor e gosto

D) (Wrong) É o ciclo hidrológico

3) A Circulação Atmosférica ocorre em que camada atmosférica?

A) (Wrong) Termosfera

B) (Correct) Troposfera

C) (Wrong) Mesosfera

D) (Wrong) Estratosfera

4) Aperte a frase abaixo que está errada. Falando sobre `` Como a poluição do ar pode ser definida``:

A) (Wrong) Presença de substâncias provenientes de atividades humanas ou da própria natureza que podem colocar em risco a qualidade de vida dos seres vivos

B) (Correct) Vestígios deixados pelos Seres Humanos que consequentemente afeta o ar

5) Qual das alternativas abaixo está correta? ``Cidade do mundo com o ar mais limpo``

A) (Correct) Calgary (Canadá), Honolulu (Estados Unidos), Helsinque (Finlândia), Wellington (Nova Zelândia), Mineápolis (Estados Unidos) e Adelaide (Austrália).

B) (Wrong) Cabo Frio (Brasil), Rio De Janeiro (Brasil), Calgary (Canadá)

6) Os Poluentes Atmosféricos podem ser divididos em dois grandes grupos, quais são ?

A) (Wrong) Poluição Atmosférica

B) (Wrong) Os poluentes terciários e os poluentes secundários

C) (Wrong) Os poluentes primários e os poluentes destruidores

D) (Correct) Os poluentes primários e os poluentes secundários.

7) Quando há períodos com baixa umidade e pouco vento, é comum vermos cidades com maior concentração de poluentes.

A) (Correct) Verdade

B) (Wrong) Mentira

8) Qual a resposta correta da quantidade de % que cada composição natural do ar possui?

A) (Correct) Azoto 78%, Oxigênio 21%, Dióxido de carbono, vapor de água e outros gases 1%

B) (Wrong) Azoto 1,5%, Oxigênio 70,5 . Dióxido de carbono, vapor de água e outros gases 28%

9) Define o que é massa de ar em meteorologia:

A) (Wrong) São as quantidades de poluições que ocorre numa certa população e que afeta o ar

B) (Wrong) São poluições na atmosfera

C) (Correct) É um volume de ar definido pela sua temperatura e teor de vapor de água

D) (Wrong) É quando ocorre o movimento de ar na atmosfera

10) As Propriedades físicas que caracterizam o ar que respiramos são..:

A) (Correct) O volume, a massa, a densidade, pressão atmosférica, contração e expansão

B) (Wrong) O volume apenas

C) (Wrong) Pressão atmosférica apenas

D) (Wrong) Poluição, massa e expansão

11) O Ar se apresenta em que estado? Porque?

A) (Wrong) Sólido apenas

B) (Wrong) Líquido. Pois é uma mistura de água com ar.

C) (Correct) Gasoso. Pois é uma mistura de gases

12) Qual a Importância do Ar para o Ser Humano

A) (Correct) Além da questão da respiração de todo ser vivo porque o ar contém oxigênio para todo processo de produção de energia, o ar atmosférico é o elemento de apoio à movimentação de toda aeronave e o meio de manifestação dos fenômenos meteorológicos. A movimentação do ar atmosférico fornece energia eólica

B) (Wrong) E importante pois, o ser Humano necessita dele.

C) (Wrong) Pois faz parte do meio ambiente

13) Quais são os tipos de massa de ar?

A) (Wrong) massas equatoriais e massas polares

B) (Correct) Massas equatoriais, massas tropicais e massas polares

C) (Wrong) massas tropicais e massas equatoriais

D) (Wrong) massas tropicais e massas polares

14) Marque a alternativa que é mito sobre ``Mitos sobre a poluição do ar``.

A) (Wrong) Poluição atmosférica pode trazer sérios prejuízos à saúde ocular

B) (Wrong) Poluição atmosférica nós prejudica em vários casos.

C) (Correct) Lidar com a poluição é coisa para os governos e as autoridades internacionais

15) Sem o ar o Ser Humano morre? E ser humano ficar sem a água também morre?

A) (Correct) Tudo Sim

B) (Wrong) Um não, Um sim

16) Na verdade o que é ar em si?

A) (Correct) O ar é o resultado da mistura de gases que compõem a atmosfera Terrestre

B) (Wrong) O ar é um tipo de co²

C) (Wrong) É um conjunto de gases, e que pode ser visto

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Propriedades gerais da matéria

As propriedades gerais são aquelas comuns a toda espécie de matéria, independente da substância de que ela é feita.

Extensão: É a propriedade que a matéria tem de ocupar um lugar no espaço que corresponde ao seu volume. A unidade padrão de volume é o metro cúbico (m³), mas o litro (L) é também muito usado.

Massa: É a quantidade de matéria que forma um corpo. A unidade padrão de massa é o quilograma (kg).

Inércia: É a tendência natural que os corpos têm de manter seu estado de repouso ou de movimento numa trajetória reta.

A medida da inércia de um corpo é correspondente à de sua massa. Assim, quanto maior a massa de um corpo, maior será a sua inércia (apresentará maior resistência à mudança do seu estado de repouso ou de movimento).

Impenetrabilidade:É a propriedade que os corpos materiais têm de não poder ocupar um mesmo lugar ao mesmo tempo.

Compressibilidade: É a propriedade que um corpo tem de ter seu volume reduzido quando submetido a determinada pressão. Isso ocorre porque a pressão diminui os espaços existentes entre as partículas constituintes do corpo.

Os gases podem ser mais comprimidos do que os líquidos. Os líquidos e os gases voltam ao seu estado anterior depois de cessada a compressão. Já os sólidos, em geral, se deformam.

Elasticidade: É a propriedade que um corpo tem de voltar a sua forma inicial, cessada a compressão a que estava submetido.

A elasticidade, assim como a compressibilidade, varia de um corpo para outro. Os gases, que são mais compreensíveis do que os líquidos, apresentam maior elasticidade. Já entre os sólidos, que geralmente se deformam com a compressão, há alguns que apresentam certa elasticidade, como uma borracha ou uma mola. Esses corpos, cessada a compressão que atua sobre eles, voltam a sua forma inicial.

Indestrutibilidade: É a propriedade que a matéria tem de não poder ser criada nem destruída – apenas transformada. Essa propriedade constitui um dos princípios básicos da química, ciência que estuda as transformações das substâncias.

Divisibilidade: É a propriedade que a matéria apresenta de ser dividida. A quantidade de água em um copo pode ser dividida em porções menores, até chegar a uma gota ou até mesmo uma molécula.

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Gravidade

Gravidade ou gravitação é uma força que atrai todos os corpos para o centro da Terra. Tudo começou com uma maçã, no século XVII, quando o cientista Isaac Newton (1642-1727) observando a fruta cair da árvore, concluiu que - se a maçã e todos os outros corpos são atraídos para a Terra sem que possuam qualquer velocidade inicial, logo, a Terra deveria ter uma força de atração que os obrigassem a cair em sua direção. Essa força seria a mesma que mantém a Lua em órbita, ao redor da Terra. E o sol seria também capaz de exercer a força de atração para manter a Terra e os demais planetas ao seu redor. E haveria uma força de atração mútua entre todos os corpos, a qual dependeria de suas massas. Em 1666, Newton foi o primeiro a perceber a lei fundamental que seria básica para a compreensão de vários fenômenos, antes inexplicáveis, que ocorrem no universo - a gravitação universal.

As Leis do Movimento, de Newton foram publicadas no livro "Princípios Matemáticos da Filosofia Natural, ou da Ciência. Diz a primeira lei: um corpo em repouso permanece em repouso se não é forçado a mudar; um corpo que se move continuará a se mover com a mesma velocidade e no mesmo sentido, se não for forçado a mudar. Newton percebeu que para um objeto mover-se, seja a maçã que cai da árvore, sejam as mares que sobem nos oceanos, tem de estar presente uma força. Como exemplo, pode-se observar o que acontece quando um automóvel em que estamos para subitamente. Continuamos a nos deslocar para a frente, continuamos em movimento, até que sejamos forçados a parar, talvez batendo no banco da frente.

A mais extraordinária de suas leis foi a da gravitação universal. Nela provou que cada partícula de matéria atrai outras partículas de matéria. Não é só a terra que puxa para seu centro a maçã da árvore, mas também a maçã puxa a Terra. Essa lei aplica-se a todos os planetas. O Sol puxa, ou atrai a Terra, esta atrai a Lua, e a Lua atrai a Terra. Newton mostrou que a força entre os corpos depende de sua massa, assim como da proximidade deles. E ensinou a calcular essas forças.

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Ligas Metálicas

  As ligas metálicas contêm sempre dois ou mais materiais, sendo pelo menos um deles obrigatoriamente um metal.
  Além do exemplo da roda de automóvel, existem outros tipos de ligas metálicas, como:

*Aço: liga feita com o metal ferro e o elemento carbono. O aço é utilizado por exemplo, na construção civil, na fabricação de navios, automóveis, aviões e na confecção de talheres (garfos, facas);

*Bronze: liga feita com os metais cobre e estanho. O bronze tem aplicação, por exemplo, na confecção de moedas, medalhas, sinos e estátuas.

*Latão: liga feita com os metais cobre e zinco. O latão pode ser empregado na fabricação de torneiras, lustres e bijuterias.

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Coesão e Coerência

  Um texto deve sempre conter uma coesão entre as palavras, ou seja, ter sentido e uma coerência, ou seja, que os fatos tenham relação um ou a outro.
  A coesão é a ligação harmoniosa entre os parágrafos, fazendo com que fiquem ajustados.
  A coerência mantém uma lógica do assunto. O assunto tem que ter uma sequência para que se entenda o texto e do que ele fala.
  Vejamos alguns exemplos:

a) devemos os após banho tomar dias e os dentes as refeições. escovar todos.
Devemos todos os dias tomar banho e escovar os dentes após as refeições.

b) com eu sorvete morango gosto de comer de chocolate.
Eu gosto de comer sorvete de morango com chocolate.

c) vários ao no trapezista da sábado nós morte fomos circo palhaços vimos leões, globo e.
No sábado nós fomos ao circo vimos vários trapezistas, palhaços, leões e globo da morte.

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Verbo

.Verbo é a palavra que exprime um fato, localizando-o no tempo. O fato verbal geralmente indica:

*Ação - Ex: responder, viajar, partir, etc.
*Estado - Ex: parecer, ser, estar, etc.
*Fenômeno da Natureza - Ex: ventar, chover, escurecer, etc.

.Conjugações verbais: É o conjunto de todos os verbos que, no infinitivo, têm a mesma terminação. Existem três conjugações:

1º Conjugação: Verbos com infinitivo terminado em AR.
Ex: Falar, Transformar, pensar, amar, saborear.

2º Conjugação: Verbos com infinitivo terminados em ER ou Or.
Ex: Ser, Repor, Entender, Crer.

3º Conjugação: Verbos com infinitivo terminados em IR.
Ex: Sorrir, Reproduzir, Insistir, Ir, Confundir.

. Tempo Verbal: É variação que indica o momento em que acontece o fato expresso pelo verbo.

*Sabemos que os verbos possuem 3 tempos verbais básicos:
- Presente;
- Passado ou Pretérito;
-Futuro;

* Agora veremos que os 3 tempos verbais possuem divisões:
- Presente
- Pretérito: perfeito, imperfeito, mais que perfeito;
- Futuro: do presente, do pretérito;

* Precisamos aprender todos esses tempos para que outros possam nos entender sem causar qualquer confusão:

- Vejamos o tempo PRESENTE. Esse tempo verbal existe para falarmos de algo, que está acontecendo neste exato momento.
  Vejamos exemplos:
a) Estou dando aula
b)Vocês estão tendo aula de português.

- Vejamos agora o tempo PRETÉRITO PERFEITO. Esse tempo serve para contarmos algo que já aconteceu.
   Vejamos alguns exemplos:
 a) Ontem foi terça-feira.
 b) Choveu muito ontem.

- Agora estudaremos o tempo PRETÉRITO IMPERFEITO. Esse tempo serve para contarmos algo que já aconteceu mas não acontece mais.
  Vejamos alguns exemplos:
 a) Eu lecionava inglês.
 b) Ela fazia ginástica.

- Vamos conhecer o PRETÉRITO MAIS QUE PERFEITO. Usamos esse tempo verbal para falarmos de algo que acabou antes mesmo de outro fato do passado.
  Exemplos:

 Quando eu cheguei, ela já tinha saído.
                 







Passando para o pretérito mais que perfeito

Quando eu Chegara, ela já tinha saído.

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Primeira Guerra Mundial

  A Primeira Guerra Mundial (também conhecida como Grande Guerra ou Guerra das Guerras até o início da Segunda Guerra Mundial) foi uma guerra global centrada na Europa, que começou em 28 de julho de 1914 e durou até 11 de novembro de 1918. O conflito envolveu as grandes potências de todo o mundo.

  Vários problemas atingiam as principais nações europeias no início do século XX. O século anterior havia deixado feridas difíceis de curar. Alguns países estavam extremamente descontentes com a partilha da Ásia e da África, ocorrida no final do século XIX. Alemanha e Itália, por exemplo, haviam ficado de fora no processo neocolonial. Enquanto isso, França e Inglaterra podiam explorar diversas colônias, ricas em matérias-primas e com um grande mercado consumidor. A insatisfação da Itália e da Alemanha, neste contexto, pode ser considerada uma das causas da Grande Guerra. 

 O mundo encontrava-se dividido e submisso às grandes potências europeias e aos Estados Unidos. não existiam mais territórios sem dono e as grandes potências brigavam entre si na tentativa de expandir suas áreas de dominação econômica e política.
 O estopim deste conflito foi o assassinato de Francisco Ferdinando, príncipe do império austro-húngaro, durante sua visita a Saravejo (Bósnia-Herzegovina). As investigações levaram ao criminoso, um jovem integrante de um grupo Sérvio chamado mão-negra, contrário a influência da Áustria-Hungria na região dos Balcãs. O império austro-húngaro não aceitou as medidas tomadas pela Sérvia com relação ao crime e, no dia 28 de julho de 1914, declarou guerra à Servia.

 Após unificar a Alemanha em torno do Reino da Prússia, dando origem ao II Reich (Império Alemão, 1871-1918), o chanceler (primeiro-ministro, nos países de língua alemã) Bismarck buscou organizar uma Política de Alianças com as demais potências européias, o objetivo era manter a França isolada e paralisar o revanchismo francês. Essa política obteve sucesso como no caso da União dos Três Imperadores, firmada entre Alemanha, Áustria-Hungria e Rússia, porém foi descontinuada após 1890, quando Bismarck se afastou da vida política.
Guilherme II também conhecido como Kaiser, tornou-se o novo imperador da Alemanha, e adotou uma política militarista que minou as relações com a Rússia e a Grã-Bretanha: a Rússia não aprovou o estreitamento da aliança entre Alemanha e Áustria-Hungria, além do apoio dado pelos alemães à Turquia; a Grã-Bretanha, já prejudicada com a concorrência industrial e comercial alemã, incomodou-se com os planos do Kaiser no sentido de criar uma importante marinha de guerra e construir uma ferrovia ligando Berlim a Bagdá, como consequência dessa insatisfação , ocorreu então um remanejamento de posições das potências européias. O resultado foi a formação de dois blocos opostos: A Tríplice Aliança e a Tríplice Entente.

Na Europa, o Império Alemão e o Império Austro-Húngaro sofriam de uma mútua falta de comunicação e desconhecimento dos planos de cada exército. A Alemanha tinha garantido o apoio à invasão austro-húngara à Sérvia, mas a interpretação prática para cada um dos lados tinha sido diferente. Os líderes austro-húngaros acreditavam que a Alemanha daria cobertura ao flanco setentrional contra a Rússia. A Alemanha, porém, tinha planejado que o Império Austro-Húngaro focasse a maioria de suas tropas na luta contra a Rússia enquanto combatia a França na Frente Ocidental. Tal confusão forçou o exército Austro-Húngaro a dividir suas tropas. Mais da metade das tropas foi combater os russos na fronteira, enquanto um pequeno grupo foi deslocado para invadir e conquistar a Sérvia.

 O final da primeira guerra mundial esta relacionada com o início da segunda, em vista que os interesses territoriais dos alemães não foram concretizados, pelo contrário, ainda tiveram que devolver a região de Alsacia e Lorena para a França, sem contar com diversas clausulas do Tratado de Versalhes que trouxe para a Alemanha uma regressão em sua economia.

RESUMO SOBRE O ASSUNTO ABORDADO NESSE TEXTO:

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Deuses gregos – Religião da Grécia antiga

  As religiões mais conhecidas nos tempos atuais são as que exaltam um Deus único, ou seja, as religiões monoteístas, mas no período antes de Cristo (a.C) eram as religiões politeístas, as que adoravam vários deuses, as mais difundidas entre os povos da época.
 Estes, apesar de serem imortais, possuíam características de comportamentos e atitudes semelhantes aos seres humanos. Maldade, bondade, egoísmo, fraqueza, força, vingança e outras características estavam presentes nos deuses, segundo os gregos antigos.
 Na Grécia eram adorados diversos deuses, e cada um deles era responsável por alguma coisa da terra, seja os campos férteis, seja o sol… Os gregos buscavam explicar os acontecimentos terrenos com base no que acontecia no Olimpo, monte onde os gregos afirmavam que os deuses viviam.
 Muitos mitos, lendas, deuses, semideuses e histórias religiosas da Grécia continuam povoando o nosso imaginário. As festas dionisíacas (Dionísio – deus do vinho), as lendas dos heróis e semideuses como Ulisses e Hércules, as tradições de Poseidon (deus dos mares) e os jogos olímpicos realizados em homenagem a Zeus (o deus maior do Olimpo) continuam fazendo parte da vida do homem ocidental contemporâneo. Vejamos outros exemplos:

• Hera, esposa de Zeus.
• Atena, deusa da sabedoria.
• Apolo, filho de Zeus, deus da beleza, da harmonia, da luz, da arte, da música, do amor, das curas e das adivinhações.
• Afrodite, deusa do amor e da beleza.
• Hermes, mensageiro dos deuses, guardião dos viajantes, protetor dos oradores e escritores, filho de Zeus.
• Ártemis, deusa da caça e protetora das virgens.
• Deméter, deusa da fertilidade e da agricultura.
• Hefaístos, deus do fogo e da metalurgia.

• Hades, deus dos mortos e dos infernos.

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Os Governos Gerais

                                  História do Brasil

     O novo sistema de governo-geral não eliminou as capitanias hereditárias, mas completou-as. Foi criado oficialmente em 1548, por meio de um documento denominado regimento real.

     De acordo com ele, o governador-geral nomeado pelo Rei deveria cuidar da colonização e da justiça, organizar as rendas, nomear funcionários para todas as capitanias, incentivar metais preciosos no interior, defender os colonos e explorar o Pau-Brasil.

     Seus auxiliares diretos - semelhantes aos ministros de hoje - eram o ``ouvidor-mor``, responsável pela justiça, o ``Provedor-mor``, encarregado das finanças e o ``Capitão-mor``, responsável pela defesa e vigilância do litoral.

     Para sediar o ``Governo-mor`` do Brasil, a coroa comprou a capitania da Bahia dos herdeiros de seu falecido Donatário e Transformou-a em ``Capitania Real``.

      

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Congresso: Sal&Luz

O CONGRESSO: SAL&LUZ, estará acontecendo no dia 26/09 Sábado as 19:30 , esse congresso vai ocorrer na IGREJA METODISTA EM PALMEIRAS, Localizado na Rua Rondônia N° 11 Palmeiras - Cabo Frio, esse evento será especificamente para os juvenis, terá a participação do Ministério Novas Águas e muito mais....., Contamos com a sua presença de todos nesse congresso!!



#DeusTeAma
#IgrejaMetodistaEmPalmeiras

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Platelmintos e Nematelmintos

  .Organização Corporal

         Para ilustrar a estrutura Corporal dos platelmintos, escolhemos um representante: A planária de água doce. Esse animal tem o corpo recoberto por epiderme que é rica em células glandulares responsáveis pela produção de Secreção Mucosa.

     .Sistema Digestório

          As planárias têm uma cavidade gastrovascular muito ramificado, que se comunica com o exterior, pela boca, localizada na região mediana ventral do corpo, uma faringe musculosa, normalmente recolhida em uma bolsa, pode ser distendida sobre animais vivos ou mortos que servem de alimento.

     . Sistema Excretor

          O sistema excretor da planária situa-se ao longo das laterais do corpo. Constitui-se de protonefrideos, túbulos ramificados dotados de uma célula terminal especializada na absorção e das excreções que se acumulam entre os tecidos corporais. Dependendo da espécie, a célula excretora pode apresentar um único flagelo, sendo então denominada o salenácito.

    . Sistema Nervoso e Sistema Sensorial.

           O sistema nervoso das planárias é constituído por dois agrupamentos de células nervosas. Gânglios cerebrais, localizadas na região anterior do corpo; osglangeios unem-se a dois cordões nervosas que percorrem congitudenalmente o corpo da planária.

                      Nematelmintos

         Os nematelmintos são um filo de animais cilíndricos e alongados. Eram classificados, juntamente com outros grupos, no filo namatelmintos.

         Possuem corpo não segmentado e revestido de cutícula resistente e quitinosa      

     .Sistema Digestivo

               É completo, possuindo boca e ânus.

       . Sistema Nervoso e Sistema Locomotor  

               É formado de um anterior, que circunda a faringe, e cordões nervosos longitudinais relacionados com aquele anel.O sistema locomotor é estruturado em camadas musculares longitudinais situadas logo abaixo de epiderme.

 

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Poríferos

    Quando se fala em esponjas, você pode pensar logo nas esponjas de plásticos, usadas na limpeza doméstica. Mas aqui nos referimos á esponjas vivas. Algumas delas são, de fato, macias e eram muito usadas no banho, até alguns anos atrás. Hoje em dia, porém, foram quase totalmente substituídas pelas esponjas de plástico.

    As esponjas apresentam grande variedade de formas, cores e tamanhos. Algumas têm apenas dois milímetros de altura; outras chegam a dois metros. O corpo desses animais é cheio de poros (aberturas).

    Ele é um pouco diferente do corpo dos outros animais: Não há órgãos nem tecidos típicos, por exemplo. As esponjas são também os únicos animais sem células nervosas.

    No corpo de muitas esponjas existem substâncias tóxicas: trata-se de uma forma de defesa contra os predadores. Os cientistas vêm estudando essas substâncias e têm produzido diversos medicamentos a parti delas. O AZT, uma das primeiras drogas utilizadas para combater o vírus da Aids, foi produzido com substâncias químicas extraídas de uma esponja.

    As esponjas são organismos aquáticos sem meios de locomoção. Elas vivem presas ás rochas e outros pontos fixos, como o madeiramento dos portos ou os recifes de corais. Então, como você acha que elas conseguem obter alimento? É simples: em vez de irem até o alimento, fazem o alimento vir até elas.

    Dentro da esponja há células com um fio, o flagelo. Essas células movimentam os flagelos e fazem uma corrente de água penetrar pelos poros do corpo do animal.

     Na água que atravessa a esponja existem seres microscópicos (bactérias, algas, protozoários, etc.) e restos minúsculo (partículas) de organismos mortos.

      As esponjas são chamadas de animais filtradores, pois o corpo delas parece uma peneira ou filtro: á medida que a água passa por seus poros, as pequenas partículas de alimento são retidas.

      O corpo de algumas esponjas é sustentado por uma rede de fios de proteína.

      As esponjas podem se reproduzir de maneira assexuada e sexuada:

Assexuada - Um grupo de células se multiplica e forma pequenos brotos. Esse tipo de reprodução é chamado de brotamento.

Sexuada - São produzidos espermatozóides e óvulos. Esse tipo de reprodução é chamado de trocas de gametas.

     As esponjas possuem grande capacidade de regeneração.As esponjas possuem grande capacidade de regeneração.

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22 De agosto - ``Dia do Folclore``

   Folclore é uma manifestação cultural de um povo, praticado por várias gerações.

             O folclore abrange: Mitos, Lendas, Saudações, Encenações, Desafio, Brincadeira, Despedidas, Gírias, Trava-línguas.

             O folclore Brasileiro é bastante rico, pois existe uma mistura de folclore: Indígenas, Português e Africano.

             As lendas mais conhecidas são: Boitatá, Curupira, Boi Bumba, Saci Pererê, Minotauro, Mula-sem-cabeça, Negrinho do Pastoreio, Cuca, Iara, Vitórias Régia, Bota Rosa, etc.

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O movimento Reformista.

            A palavra reforma significa renovar ou modificar algo que está velho e desgastado. Pode-se reformar uma casa, uma roupa ou um carro. As coisas são reformadas para que voltem a nos servir adequadamente.

Reforma também designa transformação em instituição da sociedade em sua forma de se organizar, de executar suas obrigações e de fundamentar sua existência. Entro o final do século XV e o ínicio do século XIV, essa palavra foi aplicada para designar uma série de mudanças que algumas pessoas consideravam necessárias na Igreja Católica, tanto na sua forma de organização e administração como na sua relação com os fiéis.

            A iniciativa de tais alterações partiu de alguns católicos. Eles desejavam mudanças costumes da Igreja e o comportamento do clero, visto como indecoroso e cada vez mais distante da mensagem de Cristo. Esse movimento deu origem a diversas novas igrejas, chamadas protestantes (pois surgiram em ``protesto`` contra a situação da Igreja Católica). Essas dissidências deixaram de surgir o comando e a orientação do papa de Roma. Ao quebrar a unidade religiosa Cristã no Ocidente a reforma Protestante estabelecendo o fim da quase militar supremacia do catolismo na Europa.

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As Drogas Lícidas e Ilícidas

           
  As drogas lícidas são aquelas legalizadas, produzidas e comercializadas livremente e que são aceitas pela sociedade. Os dois principais exemplos de drogas lícidas na nossa sociedade são os cigarros e o álcool. Outros exemplos de drogas lícitas: anorexígenos (moderadores de apetite), benzodiazepínicos (remédios utilizados para reduzir a ansiedade), etc.

            Já a cocaína, a maconha, o crack, a heroína, etc, são drogas ilícitas, ou seja, são drogas cuja comercialização é proibida pela legislação. Além disso, as mesmas não são socialmente aceitas.

            É importante ressaltar que não é pelo fato de serem lícitas, que essas drogas são pouco ameaçadoras; a alerta é da Organização Mundial da Saúde (OMS). Segundo o órgão, as drogas ilícitas respondem por 0,8% dos problemas de saúde em todo o mundo, enquanto o cigarro e o álcool, juntos, são responsáveis por 8,1% desses problemas.

            As drogas lícidas, uma vez que as mesmas são prejudiciais para a saúde e também causam dependência nos usuários. Assim, o critério da legalidade ou não de uma droga é historicamente variável e não está relacionado, necessariamente, com a gravidade de seus efeitos. Alguns até mesmo afirmam que esses critérios é fruto de um jogo de interesses políticos, e, sobretudo, econômicos.

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A Ocupação Da América Portuguesa

As Capitanias Hereditárias – No Brasil, as primeiras explorações não encontraram metais preciosos em grandes quantidades. Por isso os portugueses começaram a extrair Pau-Brasil com a ajuda de alguns grupos indígenas. Essa atividade não fixou colonos nas Terras Americanas.

                                               Apenas nos anos de 1530 a coroa portuguesa optou por introduzir aqui a produção de um artigo muito valorizado na Europa: O açúcar. Seu comércio gerava grandes lucros, como atestava a experiência anterior nos pequenos arquipélagos da ``Madeira`` ao açoures.

                                               Para implementar esse cultivo, D. João II decidiu usar um sistema que tiveram sucesso naquelas colônias próximas ao litoral da áfrica, a divisão do território em grandes lotes, doados a ``fidalgos`` portugueses (membros da sociedade portuguesa que tinham títulos de nobres), chamados ``Donatários``.

                                               Dessa maneira, todos os gastos com a ``colonização`` ficavam por conta dos fidalgos, que desfrutavam da relativa autoridade administração e econômica sobre seus domínios.

                                               Assim, em 1554, Portugal dividiu sua colônia Americana em 15 faixas de Terra, que se estenderam do litoral ao limite estabelecidos pelo ``Tratado de Tordesilhas``.

                                               Essas faixas de Terras eram denominadas ``Capitanias``. E foram doados a 12 ``doatórios``. A fim de atrair a atenção desses donatários, a coroa consedia direito de administrar e explorar esses territórios, que podiam se deixados de herança ao seu filho.

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A conquista América Espanhola:

            Quando cristovão Colombo chegou a América, em 1492, encontrou uma população estima entre 50 Milhões e 100 Milhões de habitantes. Dois séculos depois, essa população reduziu-se, em algumas regiões, e a um décimo do que existia antes.

            Essa drástica diminuição da população nativa está intimamente relaciona a violência dos conquistadores e as doenças trazidas pelos Europeus, contra as quais os nativos não tinham imunidade.

            As armas de fogo, os equipamentos de ataques e defesas e a utilização do cabelo, deram aos espanhóis para subjugar os povos nativos

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É preciso Morrer para que outros possam viver!

É preciso Morrer para que outros possam viver! Por quê? Porque é preciso morrer para que se haja vida, é Impossível uma árvore que não morre produzir Frutos. Cristo Jesus morreu para que possam viver hoje, muita gente morreu para estarmos aqui hoje, morrer é algo valioso, algo puro, algo bom. Essa vida não vale a pena viver se não for pra viver pra Deus. Precisamos Morrer para o mundo para viver para Deus. Não podemos viver pra ambos ao mesmo tempo. Você tem sua escolha, viver pro mundo ou vive pra Deus. Os tesouros que este mundo pode oferecer são passageiros, mas os tesouros que Deus pode nos oferecer são eternos. Eu sei que o Viver na contra mão do mundo pode ser coisa de doido..  Mas é pra muitos somos doidos. Mas só pelo fato de Jesus Cristo morrer por nós. Já é o mínimo do mínimo que Podemos fazer por ele.  Vamos vigiar, pois não sabemos nem o dia e nem a hora que nosso Senhor Jesus irá de vir dos céus para buscar sua Igreja, que neste Dia estejamos limpos. Por isto, Temos que morrer para que algo em nossa vida ou fora dela possa viver. Não que seja morrer literalmente, que seja morrer-coisas que nos afastam de Deus. Precisamos renunciar nosso Eu, precisamos pegar nossa cruz e seguir a Deus, por ele sim. Ele nos amou antes mesmo de nascermos. Está é minha palavras a todos. Sejam Fortes, fiquem Firmes, pois o que nos aguarda lá nos céus, este mundo não pode e nunca poderá dar.. !  Amém, Que nosso Senhor Jesus esteja com todos vocês.

Por: Missionário João Felipe Hawkins.

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As Bolsas de Valores

São instituições financeiras onde se negociam ações, isto é, ``papéis`` ou títulos de propriedades de empresa de capital aberto, que são constituídas de um acionista majoritário e outros acionistas com menor participação, que compram ações nas Bolsas.
As bolsas de Valores refletem a situação econômica do momento. Em épocas de crise, os investidores querem vender suas ações com medo do desempenho das empresas. Quando isso acontece, as ações desvalorizam e as Bolsas ``caem``. A situação mais grave é a quebra da Bolsa (crash), como aconteceu em Nova York, em 1929. Nesse caso, a queda no preço das ações é muito grande.O principal motivo da quebra é o fato de todos os investidores quererem vender suas ações e ninguém querer comprar. No mundo globalizado, com mercados interligados, a crise na Bolsa de um país afeta todas as outras.

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A evolução do capitalismo

     O capitalismo teve origem na Europa, entre os séculos XIII e XIV, com o renascimento urbano e comercial e o surgimento de uma nova Classe Social - A burguesia, que se dedicava ao comércio e a atividades financeiras.
     A partir do século XV, com as Grandes Navegações, expandiu-se para outros lugares do mundo ( Ásia, África, América, Oceania), que foram integrados á economia mundial como colônias, dando origem á primeira divisão internacional do trabalho (DIT). Essa divisão explica as relações econômicas entre os países em determinado momento da História e expressa a especialização de um país no mercado internacional. Como essas relações mudaram no decorrer do tempo, a DIT também se alterou, refletindo as características de cada etapa da evolução desse sistema econômico.
     Os principais mecanismos do capitalismo foram alterados ao longo do tempo, para se adaptarem ás novas formas de relações políticas e econômicas estabelecidas entre as nações, expressa pela divisão internacional do trabalho.
     Para entender melhor a evolução do capitalismo, vamos considerar três fases principais nesse período:

1ª fase- Capitalismo Comercial ou Pré-capitalismo.
2ª fase- Capitalismo Industrial.
3ª fase- Capitalismo financeiro ou monopolista.

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Ortografia- Acentuação Gráfica

Regra de acentuação gráfica das palavras.

Veja o quadro:

*Oxítonas – A sílaba tônica é a ultima  EX- Você, Ali, Caminhão. *Paroxítona – A sílaba tônica é a penúltima. EX- Mocidade, Beijo, Maluco. *Proparoxítona – A sílaba tônica é antepenúltima EX- Último, Higiênico, arquipélago.

Faremos uma fixação do assunto:

1-      Leia a lista abaixo de palavras:

Maracujá Lambari Angu Urubu Tapajós

Vatapá Jacarés Jacarandá Também Chuchus

Cafunés Jilós Guaranás Dendê Fubá

a-      A classificação dessas palavras em relação a posição da sílaba tônica:

      

Maracujá - Oxítona Lambari-Oxítona Angu-Oxítona Urubu-Oxítona Tapajós-Oxítona Vatapá-Oxítona Jacarés-Oxítona Jacarandá-Oxítona

Também-Oxítona Chuchus-Oxítona Cafunés - Oxítona Jilós-Oxítona Guaranás-Oxítona Dendê-Oxítona Fubá-Oxítona

b-      Separação das palavras acentuadas graficamente das não acentuadas:

Palavras Acentuadas	Palavras Não Acentuadas
Maracujá	Lambari
Tapajós	Angu
Vatapá	Urubu
Jacarés	Chuchus
Jacarandá
Também
Cafunés
Jilós
Guaranás
Dendê
Fubá

c-      Observem a terminação das palavras do quadro acima e iremos completar a frase que apresenta as regras de acentuação das oxítonas:

      

          Levam acento gráfico, agudo ou circumflexo, as palavras oxítonas terminadas com as vogas ( a ), ( o ) e ( é ), seguidas ou não de ( s ), ou terminadas em ( m ) ou ( ens ) com mais de uma sílaba: Amapá, Acarajé, Você, Através, Cipó, Vovô, Avôs, Alguém, Parabéns.

 

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Mito e Lenda

    .Mitos são narrativas de tradição oral que explicam a origem e o destino da humanidade, os fenômenos da natureza, a morte e os sentimentos, etc.

 .Origem do Mito: a tradição oral.

 .Lendas são narrativas de tradição oral que misturam fatos reais e irreais para transmitir algum ensinamento ou explicar um fato histórico ou natural que se passa em tempo remoto.

 .Personagens Míticas: exemplo de caráter, superação e perfeição moral.

 .Espaço Mítico: um lugar sagrado, que se opõe ao habito pelos seres ``reais`` ou humanos.

 .Espaço Narrativo: marca o lugar onde os fatos se desenvolvem.

 .Tempo Mítico: está relacionado ao tempo das origens, e os fatos relatados são separados por intervalos de tempo muito grandes.

 .Tempo Narrativo: marca o momento em que os fatos se desenvolvem.

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O Renascimento Comercial e Urbano

            Gênova e Veneza tinham muito a ganhar com as cruzadas. Essas cidades italianas faziam do comercio sua principal atividade econômica, e a conquista de alguns portos do Oriente.

            Isso reativaria o comércio com aquela Região, enfraquecido depois da queda do império Romano. Por isso, um significativo grupo de comerciantes genoveses apoiou expedições.

            A intensificação do comércio com o oriente despertou nos Europeus o gosto pelas Especiarias, produtos usados para condimentar e conservar os Alimentos.

            Negociar especiarias na Europa, obtidas de entre pontos Egito, na Síria e em constantidade, passou a ser `` Monopólio`` das cidades italianas.

            Com essas negociações começou a se estruturar um novo mundo Europeu que ultrapassavam as fronteiras dos Feudos.

            Foi retomada a cunhagem de moedas para Facilitar as terras comercias que deixaram o `` ESCAMBO`` e passaram a ser.

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Carlos Magno e o Império Franco

Em 768, o filho de Pepino, ``O BREVE``, Carlos Magno, assumiu o Trono de todo o domínio FRANCÊS e governou até 814.

Nesse período, ele expandiu as fronteiras do território por quase toda Europa Central e por boa parte da Penísula Itálica.

Coroado imperador do Ocidente Europeu, em 800, pelo Papa Leão III, Carlos Mágno teve seu governo marcado por estreita ligação com a igreja católica.

Acredita-se naquele momento que estava Renascendo o império Romano do Ocidente, pela vastidão então alcançada pelo Reino Franco e pelo poder conquistado por seu soberano.

No governo de Carlos Magno foi composto o primeiro ``código de leis`` escritas da Idade Média Ocidental. Cada lei desse código, redigido em breves parágrafos era denominada ``Capitulum`` , daí ser reconhecido como ``Capitulares``. Regulavam os costumes, o comércio, e educação e a religião.

Alguns historiadores ressaltavam que houve um ``Renascimento Cultural``.

O cenário passou a ser, por alguns séculos, aquele dos castelos cercados por muros.

Consolidou-se assim, a ordem feudal em toda Europa.

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As Migrações Bárbaras.

Desmantelada, a antiga estrutura militar dos romanos não podia mais garantir a lei e a segurança das pessoas. Dessa forma, perdeu a capacidade de assegurar a ordem interna ou de defesa e conquista exterior.

            As populações que antes se concentravam nas cidades foram buscar proteção no interior das propriedades Rurais, denominadas: Feudos. Isso levou ao declínio ou mesmo desaparecimento de algumas cidades que compunham o império. Depois de ter atingido mais de 1 milhão de habitantes. Roma por exemplo chega perto de 200 mil em 410 d.C e somente 50 mil no final do século VI.

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Noticia:Pokémon Shuffle Mobile chega às Américas

A versão para smartphones de Pokémon Shuffle finalmente foi lançada nas Américas. O jogo de puzzles está disponível para ser baixado de graça tanto por usuários do iOS quanto do Android, na App Store e Play Store.

Em Pokémon Shuffle, seu objetivo é limpar suas diversas fases. Para isso você deve alinhar os mesmos Pokémons em ordem e assim coletar pontos. Não existe tempo limite, então tenha calma para escolher a melhor estratégia. Ao todo são mais de 150 espécies diferentes disponíveis para serem capturados e usados em batalhas, assim como vários itens incluindo as pedras da Mega Evolução.

Apesar de ser um jogo gratuito, também é possível visitar a loja virtual para adquirir certos conteúdos pagos que podem te ajudar a crescer mais rápido.

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Noticia:Liga da Justiça; nova série animada no Cartoon Network?

Órfãos de uma série animada levada a sério desde o fim de Justiça Jovem, os telespectadores do Cartoon Network fãs da DC Comics talvez possam começar a comemorar. Uma foto vazada apresenta uma parede de um escritório da Warner Bros. coberta de pôsteres de animações do estúdio, entre elas de uma misteriosa JLA (Justice League of America).

Como as demais produções são destinadas à TV, como a recente Que Legal, Scooby-Doo!, podemos descartar uma simples menção ao longa JLA Adventures: Trapped in Time (As Aventuras da Liga da Justiça – Armadilha do Tempo), lançado em home video no ano passado. Seria então o indício de uma nova série animada da Liga da Justiça?

A novidade não seria exatamente uma surpresa, tendo em visto os rumores que ganham força desde o ano passado. A Warner usaria a animação para manter o público aquecido para a estreia do filme live-action da equipe, depois do lançamento de Batman vs Superman: A Origem da Justiça em março de 2016, seguindo a mesma tática utilizada pela Marvel com Guardiões da Galáxia.

A DC Entertainment ainda não se pronunciou a respeito do assunto, mas podemos esperar, ou não, um anúncio da produção durante a New York Comic Con. O evento destinado aos quadrinhos ocorre no mês que vem, entre os dias 8 e 11.

Atualmente a DC Comics conta com duas séries animadas no ar, a comédia Os Jovens Titãs em Ação! e Vixen, spin-off de Arrow e Flash disponibilizado via streaming nos Estados Unidos.

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Noticia:Cientistas da Nasa explicam por que o mundo não acabou

 Pesquisadores explicam calendário maia e garantem que Terra não será destruída por nenhum planeta nem pelo Sol

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Noticia:ATENÇÃO! FEVEREIRO DE 2019 ASTERÓIDE NT7 CAIRÁ NA TERRA, APOCALIPSE PREVISTO NA BIBLIA

Um meteoro gigante está em rota de colisão com a Terra, com impacto para daqui a 5 anos. O mundo se mobiliza para evitar o pior Ao tocar a Terra, no primeiro segundo, um continente inteiro será varrido do mapa. O asteróide de dois quilômetros de diâmetro provocará uma onda de mais de 1 km de altura. Dez minutos depois, todo o planeta estará mergulhado numa nuvem de pó e, em uma semana, a Terra ficará em trevas. A escuridão permanecerá por dois anos. A vida vegetal será extinta em quatro semanas e pelo menos 2 bilhões de terráqueos (um terço da população) serão dizimados somente com a explosão. O impacto terá a violência de 1,2 milhão de megatons, o equivalente a 60 mil bombas atômicas atuais ou ainda a 90 milhões daquelas despejadas sobre Hiroshima em 1945. A força será duas vezes superior àquela provocada pelo meteoro que há milhões de anos varreu da superfície terrestre os dinossauros. E o fenômeno, acredite, está prestes a ocorrer. Mais precisamente em fevereiro de 2019, A hecatombe tem nome: 2002 NT7. Assim foi batizado o meteoro, descoberto num observatório americano na Cidade do México, que está em rota de colisão com a Terra. Ele se aproxima a uma velocidade de 27,2 quilômetros por segundo. A revelação foi feita pelo doutor Donald Yeomans, cientista da Nasa, na semana passada e deixou autoridades do mundo todo em estado de alerta. Especialistas estão sendo mobilizados para o evento e bilhões de dólares vão ser gastos em equipamentos e tecnologia para tentar salvaguardar a humanidade. Filmes recentes demonstram a dimensão da tragédia. Mas o que Paramount e Disney tentaram criar nas telas com Impacto Profundo e Armagedon parecerá desenho animado diante da cena real que se anuncia nos corredores da Nasa. Por isso mesmo, governos já começam a unir forças e recursos para tentar evitar o mal. De acordo com Eduardo Barcelos, professor de astrofísica da Upis (universidade ligada à Agência Espacial Brasileira), não há hoje nenhuma tecnologia capaz de impedir a colisão de um asteróide deste porte. "O que a gente vê no cinema infelizmente não existe." Mesmo assim, programas bilionários de defesa espacial pipocam pelo mundo. E, obviamente, devem ganhar força após o anúncio da Nasa. Estratégias de defesa. Na China, autoridades militares estão gastando cerca de US$ 2 bilhões no desenvolvimento de mísseis de defesa aeroespacial. Os Estados Unidos, respaldados por um orçamento adicional de US$ 8 bilhões -- , prometem colocar no espaço uma constelação de mísseis a laser. O projeto, batizado de Space-based Laser, foi criado para remover o lixo cósmico (fragmentos de asteróides ou meteoros). Segundo os militares, estas "nuvens de metal" criam a possibilidade de colisões com naves tripuladas. O que se estuda agora é aumentar a potência da constelação a laser para tentar barrar o avanço de meteoros com dimensões maiores. Mesmo assim, segundo especialistas, a luta da estação americana contra o 2002 NT7 seria inglória. Destruí-lo é praticamente impossível. O que se cogita, com um mínimo de otimismo, é a união de forças para tentar mudar o curso do meteoro. A Rússia anunciou o desenvolvimento de armas espaciais antiasteróides e pretende, a exemplo dos EUA, desenvolver uma estação de defesa, que eles chamam de escudo espacial. Outro programa em estudo nos laboratórios americanos de Los Alamos e Lawrence Livermore sugere a criação de bombas de nêutrons. Vale tudo para tentar barrar o avanço da bola de fogo. Nos filmes de Hollywood, heróicos astronautas conseguem destruir o meteoro -- após várias tentativas --, entrando em seu núcleo com potentes explosivos. Na vida real, o melhor que se tem a fazer é torcer para uma mudança natural da rota do NT7. "Existe, de fato, a chance de nada disto acontecer.

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Noticia:Tóquio descarta logotipo da Olimpíada após acusações de plágio

Debie considera que o logotipo japonês é similar demais ao que criou para o Teatro de Liège há dois anos

O Japão deixará de usar o polêmico logotipo desenhado para os Jogos Olímpicos de Tóquio 2020 após as acusações de plágio contra seu criador, informaram nesta terça-feira meios de comunicação japoneses.

O comitê organizador dos Jogos, que acontecerão na capital japonesa dentro de cinco anos, espera anunciar a decisão após uma reunião de urgência convocada para hoje em Tóquio.

O logotipo olímpico oficial de Tóquio 2020 desenhado por Kenjiro Sano, esteve rodeado de polêmica desde que no final de julho o belga Olivier Debie tachou o projeto de plágio poucos dias depois de sua apresentação.


Debie considera que o logotipo japonês é similar demais ao que criou para o Teatro de Liège há dois anos, razão pela qual no último dia 10 de agosto apresentou uma denúncia de plágio perante a Justiça belga.

Os organizadores defenderam até agora o emblema idealizado por Sano e inclusive mostraram na semana passada o esboço inicial a fim de afastar as acusações sobre o logotipo.

No entanto, a dúvida também caiu sobre o anteprojeto olímpico por ser parecido com outro realizado pelo falecido designer alemão Jan Tschichold.

A polêmica sobre o logotipo olímpico não é a única que o governo do Japão teve que enfrentar em relação aos Jogos de 2020.

O país asiático descartou em julho o projeto original do novo estádio olímpico, projetado pela arquiteta Zaha Hadid, após as críticas recebidas por sua magnitude e custo excessivo, que duplicou o orçamento inicial, e corre agora contra relógio para finalizar um novo projeto para a sede central de Tóquio 2020.

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Noticia: Vicente del Bosque reforça confiança em Diego Costa na seleção

Treinador da Espanha reafirmou aposta em retomada do melhor futebol pelo jogador: ‘Acreditamos nele, é um dos melhores nessa posição’

O técnico da seleção espanhola, Vicente del Bosque, reforçou sua confiança em Diego Costa e se mostrou convencido de que o atacante mostrará seu melhor nível já na partida de amanhã, contra a Eslováquia, que vale a liderança do grupo C das Eliminatórias para a Eurocopa de 2016.

"Quando trouxemos Diego é porque acreditamos nele, é um dos melhores nessa posição. Ele está jogando bem em seu clube e jogou bem nas últimas duas partidas conosco", disse o treinador em entrevista coletiva em Oviedo, cidade que vai receber o confronto.

"Em Luxemburgo, jogamos com dois atacantes centralizados, mas se jogarmos com um desta vez, não tem importância, porque temos gente na frente com poder de fogo", acrescentou.

O técnico espanhol espera, por parte da Eslováquia, o mesmo estilo de jogo apresentado no primeiro duelo entre as duas seleções nestas Eliminatórias, em Zilina, quando os donos da casa venceram por 2 a 1. Desta vez, em Oviedo, com apoio da torcida, Del Bosque disse confiar que seus comandados encontrarão soluções em campo para vencer e conseguir a liderança do grupo.

"Acreditamos que a Eslováquia vai voltar a jogar com sete homens atrás da bola, e nós temos que preparar. Para nós é melhor para dominar a partida e ter mais posse de bola. É preciso ter paciência e habilidade para superar esse desafio. Estamos nos preparando para isso", declarou.

A Eslováquia lidera a chave com 18 pontos e 100% de aproveitamento: venceu todas as seis partidas. A Espanha está em segundo, com 15, e a Ucrânia aparece em terceiro, com 12. Os ucranianos também entrarão em campo amanhã, contra a quarta colocada (4 pontos) Belarus, em Lviv.

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Noticia:Em ‘mergulho profundo’, Oswaldo evita fazer balanço do Flamengo

Mesmo ainda invicto no comando do Rubro-Negro, treinador manteve pés no chão e pediu calma à análise: ‘Estou procurando tudo que pode ser feito’

Ainda invicto no retorno ao Flamengo, Oswaldo de Oliveira tem conseguido fazer a equipe subir de nível no Campeonato Brasileiro. Mesmo assim o técnico evita render-se à vaidade e assumir a melhora do Rubro-Negro sob seu comando.

“Cheguei há duas semanas, é muito pouco tempo para fazer análise”, pondera o treinador, que garante ainda estar estudando o funcionamento do elenco para dar sequência a sua filosofia. “Estou em um mergulho profundo, procurando ver tudo que pode ser feito. Com muito critério para não criar nenhuma confusão, ter as coisas claras. Isto tudo como parte do meu trabalho”, explica.

São três vitórias e um empate nos quatro jogos em que o Flamengo foi comandado por Oswaldo, mas há a ressalva da eliminação para o Vasco nas oitavas de final da Copa do Brasil. De qualquer forma, a trinca de triunfos empolga o torcedor, que já começa a sonhar com G4. Mantendo a costumeira cautela, o treinador não vê o retrospecto recente influenciar o clássico deste domingo.

“Soube que foi a terceira vitória consecutiva, detalhe que é relevante, mas a gente precisa fundamentar isso”, conclui, esperando o mesmo desempenho no duelo com o Fluminense. Válido pela 23ª rodada do Campeonato Brasileiro, o Fla-Flu tem início às 16 horas (de Brasília) deste domingo, no Maracanã.

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Noticia:Goleiro do Flamengo quer vitória para manter embalo no Brasileiro

Paulo Victor sabe da dificuldade e da responsabilidade que será enfrentar o Tricolor das Laranjeiras com Ronaldinho e Fred

Desde que o técnico Oswaldo de Oliveira assumiu o comando do Flamengo, a equipe rubro-negra não sabe o que é perder no Campeonato Brasileiro. Em três partidas foram três vitórias, promovendo os cariocas para a parte de cima tabela e instigando o sonho de integrar-se ao G4.

Entretanto, para o objetivo ser cumprido e o Rubro-Negro conseguir carimbar uma vaga na Copa Libertadores do ano que vem será preciso bater o principal rival neste domingo, o Fluminense.

O goleiro Paulo Victor sabe da dificuldade e da responsabilidade que será enfrentar o Tricolor das Laranjeiras. Com Ronaldinho e Fred comandando o ataque composto por meninos revelados pela categoria de base do clube, o time de Enderson Moreira promete dificultar a vida dos flamenguistas.


“Um clássico é um jogo que envolve muito mais que um jogo normal, mexe com o jogador. Não tenho dúvida que as vitórias trazem confiança para a gente e espero que possamos crescer com esses resultados”, disse o goleiro.

Já o técnico Oswaldo de Oliveira mira um resultado positivo para dar continuidade à boa sequência no Brasileirão: “Queremos dar continuidade à sequência positiva. Brasileiro é muito difícil, mas queremos prolongar as vitórias, é a ideia. Fla-Flu é um grande clássico e a história ensinou que não dá para prever nada”, afirmou o comandante rubro-negro.

O confronto entre Flamengo e Fluminense acontece neste domingo, às 16h (de Brasília), no Maracnaã, Rio de Janeiro. O Flamengo ocupa a nona colocação, com 32 pontos e planeja colar no grupo dos quatro primeiros colocados com uma vitória. Já o Fluminense deseja bater o rival para tentar retomar seu lugar no G4.

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Noticia:Marcelo Oliveira admite Derby como “divisor de águas” no Brasileiro

O primeiro Palmeiras e Corinthians da carreira do técnico pode ser decisivo para o futuro do Verdão no Brasileirão

O primeiro Derby da carreira de Marcelo Oliveira pode ser decisivo para o futuro do Palmeiras no Campeonato Brasileiro. O técnico coloca uma vitória neste domingo, no Palestra Itália, como uma oportunidade não só de voltar à zona de classificação para a Libertadores, mas também de tentar impor regularidade na equipe.

“É um jogo diferente, importantíssimo, fundamental, e pode ser um divisor, dar um novo rumo. Desde que tenhamos uma produção melhor, porque vamos enfrentar o melhor time do campeonato”, ressaltou o treinador, frequentemente criticando a oscilação do Verdão, que acaba de perder para o Goiás, time que estava na faixa de rebaixamento.

“É incrível. Conseguimos ganhar jogos de maior vulto, de maior importância, e perdido jogos para times na parte de baixo. Temos de mudar isso. Há uma grande oportunidade de buscar uma vitória e retomar nosso caminho, contra uma das melhores equipes do Brasil. É uma boa oportunidade de ganharmos força e voltarmos para o G4, pelo menos”, apontou.

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